这个暑假，江西工业工程职业技术学院电气自动化专业大二学生黄志强和黄松涛，没有去企业实习打卡，而是自驾沿国道在抚州乐安、吉安新干、新余渝水一带走村入户，为老人免费维修电风扇、电饭煲、电热水壶等小家电。8月5日起，他们陆续把维修过程剪辑成短视频发布，没想到，短短数日就涨粉10万，并且多条短视频点赞过万。
大学生考取电工证，利用暑假为老人免费修电器，“准备从家里一路修到学校”
一场“反向”暑期社会实践，是产教融合最朴素的样本
黄志强17岁考取低压电工证，中职起就帮邻里修电器。有的人考完证，证就躺在抽屉里“吃灰”。但他把证书开成了“出门许可证”：证不是终点，是上手的起点。
这一次，黄志强和黄松涛把“课堂”搬到了“现场”。
两人一路走来，白天推着工具箱挨户敲门，晚上就近找便宜的小旅馆落脚。修的是电风扇、电饭煲、电热水壶，处理的还有灯具、开关、线路。这些物件，比实训室里的教学设施“粗暴”得多：老化、私拉乱接、配件停产。
刚开始大爷大妈警惕性很高，以为是推销、是骗局。于是他们亮学生证、亮电工证，“软磨硬泡”获得老人们的信任，修好一台家电，随后这个消息在村里传开。
他们不仅把“课堂”搬到了“现场”，而且把“学以致用”升级为“用以致学”。接近100户的维修量 ，不是数字游戏。每一次拆装，都是对课堂知识的反向校准：哪块内容学得浮，现场立刻露馅；哪种故障最常见，回去就该补哪块。这恰恰是产教融合最朴素的样本。
值得注意的是，对不少农村老人而言，修好一台旧家电，不仅解决了生活上的不便，也将“舍不得丢”的念想延续。在维修服务有时候难以触及的地方，这样的举动，既填补了公共服务的褶皱，也让青年技术真正落进泥土、长出温度。
离开学还有半个月，两人打算一路修到学校。这趟“自驾实训”，或许没有学分，但他们的收获，远不止此。
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